香港新高中數學科，是所有學生均須修讀的核心科目，課程特別強調數學的探索、研究和應用，課程設計也受多個海外課程機構的贊同和高度評價。本地大學及學校的數學教育工作者更全面投入，參與整個發展過程。

     為照顧學生不同性向、興趣和能力，新高中數學科的課程架構更具彈性，除設有必修部分，更設立兩個延伸單元，讓日後有意進修或工作中需要更多數學知識的學生修讀。

     本科公開試成績的公布方式，將分別列出學生在必修部分和延伸部分的評核結果，以供各方面人士參考。

     由於新高中學制只有1個數學課程，因此，部分教師擔心學生的數學水平會因而下降。

增內容提升水平

     從量方面來看，現行學制下，只有約六分之一預科學生繼續修讀高級補充程度，或高級程度數學科，但在新高中學制下，所有學生有6年時間學習數學，得以奠下良好的基礎。

     新高中數學科必修部分的內容，較中學會考數學科的內容豐富，除了加入「排列與組合」這個重要而又實用的課題，也添加「複數」等課題。

     至於延伸單元，已有接近9成的學校表示開辦有關部分；根據大學最近公布的收生準則，部分學系也要求學生須在高中修讀數學科的延伸部分。

     因此，在新學制下，修讀中五以上程度數學課程的學生人數，應較現今的數目為多，可以達到提升整體數學水平的理想。

重理解質量兼備

     從質方面來看，新高中課程較現行課程更�重理解，並透過多元化的探索與研究活動，培養學生建構知識、獨立思考及分析解難的能力，對學生日後的發展將有更大的幫助。

     再者，新高中數學課程不僅為有志攻讀大學的學生而設，也為其他學生日後工作和發展作準備。

     大學不同學系對學生數學能力的要求也有不同，在新制度下，中學與大學課程的銜接，將較目前更加靈活和緊密。