扶貧委員會構思的「友伴Fun享計劃」正式啟動,為本地大、中、小學建立師友網絡,為學生提供更多生活磨練的機會。
財政司司長唐英年期望,該計劃可加強年青一代的責任感,和推動社會上關懷互愛的文化,從而為助人自助的扶貧工作創造良好環境。
身兼扶貧委員會主席的唐英年,今天主持「友伴Fun享計劃」啟動典禮時表示,計劃旨在透過鼓勵教育界的志願服務,為學生提供更多生活磨練的機會;並同時為不同背景的學生,提供更多互動了解的機會,從而更能互相包容和尊重。
唐英年說:「『友伴Fun享計劃』所希望建立的,正是利己利人的經驗與態度,這是金錢買不到的。今天的青年,是社會明天的主人,他們的態度,決定日後我們有怎樣的香港社會。
步步推廣關懷文化
「公共資源有限,而社會整體需求無限。如果沒有個人的積極態度,沒有公、私營機構的參與和互助網絡,沒有關懷互愛的社會氣氛,扶貧工作便事倍功半,也難有持續成效。
「但我對香港的年青人充滿信心,深信他們會從志願服務中領悟到對社會的責任。而香港的關懷互愛文化也可一步一步的積累起來,為助人自助的扶貧工作創造良好的環境。」
他指出,雖然對學界而言,師友計劃並非新事物;然而,「友伴Fun享計劃」的目的是,擴大這股積極力量,並建立有力的社區網絡。
計劃也留給參與院校和同學相當大的自由空間。當局不會硬性規定服務範圍,而是致力建立志願服務供求的資訊平台,讓各參與計劃的同學和院校找到符合他們需求的機會;這有助不同程度、不同水平的學生,各展所長,建立自信。
學界展示團結力量
計劃也提供交通津貼,確保各學生,無論他們的家庭經濟環境如何,都可以把握這鍛練的機會。
計劃得到全港8間大專院校和職業訓練局的參與,全港中小學也已獲邀參與這項計劃。
教育統籌局局長兼扶貧委員會成員李國章表示,香港的教育正處於改革時期,政府和學界同心協力,以包容、務實的態度面對和解決問題是非常重要;而學界在這個計劃中展示了團結力量,使政策的推行事半功倍,令學生及社會整體受益。
李國章說:「教育不應局限於知識的傳授,也應�重學生品格的培養,鼓勵學生多關懷別人、多關心社會。而在這基礎之上增廣見識,才是社會之福。
品格價值陪伴一生
「『友伴Fun享計劃』所培養的,是同學們對社會的承擔,是同學們對別人的關懷,這些都是身為社會一分子既基本但又極為重要的質素。知識可能隨�年月及科技的發展而更新,但品格、價值觀卻會陪伴一生。」
李國章相信,對參與這計劃的同學們,不論是學長或是後輩學友,都從這計劃中學會克己負責,對社會要有承擔,對別人要有關懷。
他認為,「人人為我、我為人人」的氣氛不但為扶貧提供有利的客觀條件,更能為香港社會整體的健康發展創造了良好的環境。
教資會資助院校的學生如欲參與這項計劃,可進入計劃的網頁登記。職訓局轄下院校和各中小學的學生,也可透過本身的學校參加這項計劃。
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