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 2005年5月18日
教育
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李國章冀學制改革撥款九月啟用
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李國章
投資未來:教育統籌局局長李國章(左2)表示,學制改革牽涉龐大人力、物力,但為了投資未來,這些資源投放都是必要的。旁為(左起) 課程發展議會主席黃玉山、教育統籌委員會主席王�鳴及香港考試及評核局主席顧爾言。
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     教育統籌局局長李國章表示,有信心立法會通過79億元撥款,作為三三四學制改革的非經常開支,今年9月開始動用;並指出,目前高中學費的15%回收率較正常的18%為低,考慮由今年9月起,分4年遞增至正常回收率。

 

     教育統籌局今天發表「高中及高等教育新學制 --- 投資香港未來的行動方案」,宣布落實由2009年開始推行高中學制改革,現屆小五學生將是首批接受新高中課程的學生。

 

     整個三三四學制改革的非經常開支,也由原建議的67億元增至79億元,連同20億元經常性開支,整個學制改革的投資額增至99億元。

 

     教統局局長李國章今天在記者會上表示,有信心立法會會通過該筆79億元撥款,今年9月開始動用。

 

     他強調,增撥的12億元非經常開支,用於建立教師空間,如通識教育小組教學、聘請代課方便通識科教師接受培訓。

 

通識課時比率10%

 

     至於高中學費,李國章指出,目前的15%回收率低於正常的18%,考慮由今年9月起,分4年遞增至正常回收率水平。

 

     在課程方面,李國章表示,絕大部分意見支持新高中的課程框架,包括4個核心科目,2 - 3個選修科目或職業導向教育,以及其他學習經歷;也普遍認同通識教育科的理念和課程目標。

 

     不過,考慮到不少教育界人士的關注和意見,決定把通識教育科的必修單元數目,由9個減至6個;而通識教育科佔整體授課時間的比率,則由12.5%減至10%,該2.5%授課時間撥歸語文科。

 

     課程發展議會主席黃玉山表示,通識教育科廣受市民學界歡迎,列為必修必考最符合學生利益。

 

大學費或增至五萬

 

     談到大學學費問題,李國章表示,大學由3年增至4年,須額外18億元支出,社會與學生須共同承擔;因此,教統局已準備約11億元為實施4年制大學的額外資源,餘下約7億元由學費承擔。

 

     他預期,大學學費將由目前每年的45,000元,增至2012年的50,000元,但屆時才有最後決定,並會檢討學生資助計劃,如延長還款期、調整還款額,幫助有需要的學生。

 

     香港考試及評核局主席顧爾言表示,目前考評局的上訴機制,也適用於校本評核;該局最近決定成立高層次的獨立上訴委員會處理有關問題。

 

     談到新學制對提升學生質素方面時,李國章表示,多1年的高中有助學生發掘自己的興趣範疇,而引入的職業導向課程,則可幫助準備投入社會工作的學生有更佳準備;增多1年的大學課程,可加強大學生的思考分析訓練。

 

合併公開試減壓力

 

     他指出,把目前兩次公開試合併為一,可減輕學生的考試壓力,擴闊他們的學習空間發展其他興趣,總較目前中五、中七兩年花大部分時間準備公開試為佳。

 

     顧爾言表示,將來公開試的評核採5級制,最高的第4、第5級與目前的高級程度考試最高評分水平掛�,確保成積與國際接軌。

 

     教育統籌委員會主席王�鳴強調,學制改革是教改最重要一環,期望可助學生提升語文能力、擴闊知識基礎、自學能力、溝通能力和終身學習的興趣。

 

     她指出,教統會自2000年起成立小組研究學制改革,並繼續與家長、學界溝通,蒐集意見。


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