政府評論
青年人宜開放寬容
2014年09月24日
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教育局局長吳克儉
王（志民）副主任、姜（瑜）副特派專員、吳（康民）先生、黃（均瑜）主席、各位嘉賓、各位教育界同工：今天能夠與各位一起慶祝中華人民共和國成立65周年，我感到十分榮幸及高興。身為中國人，看見國家65年來，不論在經濟、民生、文化、科學等領域都有長足的發展。中國現時位居世界第二大經濟體系，外匯儲備全球第一；在科技方面，目前中國的航天實力全球排名第三，衞星發射次數更是全球第一；另外，國家在資訊科技和電訊工業的技術亦表現出色，多個電訊及電子企業已成為世界知名品牌。此外，根據《財富》雜誌今年公布的世界500強排行榜，在全球前十位企業中，中國佔兩家，分別排第三及第四位。面對國家迅速的發展，我們實在感到喜悅和自豪。
就教育方面來說，根據2012年「學生能力國際評估計劃」，簡稱PISA，上海學生在閱讀、科學和數學三方面的能力表現在眾多國家和地區中均位列全球第一，而香港則分別位列第二、第二及第三，實在可喜可賀。
香港教育界慶祝65周年國慶籌委會委員多年來在國慶的日子，透過各類型的慶祝活動，凝聚香港教育界對國家的情懷，增加教育界同工對國家的了解，從而激勵學生勤奮學習，堅定理想，為貢獻國家而努力。就此，我想向籌備委員會致以萬分謝意。
我也藉着這個機會，感謝國家教育部和中聯辦多年來，為香港教育界安排國慶訪京暨專業交流活動以讓同工擴闊視野，增進感情，鞏固大家在教育事務上，共同合作的基礎。
教育是國家長遠發展的基石。正如國家主席習近平指出：「百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。」而香港特區政府一直投放大量資源培育人才。行政長官在2014年施政報告公布一系列新措施，其中包括為高中畢業生開拓更寬更廣的本地和境外升學途徑。由2014／15學年起，推出「內地大學升學資助計劃」，估計在2014／15學年起的三個學年，每年約有500至800名香港學生受惠。此外，在2013／14學年，超過11,000名學生從內地來港就讀大學教育資助委員會資助課程。據悉，在內地高等教育院校和研究院就讀的香港學生人數亦逾14,000名。
香港與內地高等教育交流和合作近年日漸頻繁，在合作辦學、學術和研究交流方面均取得不少進展。在合作辦學方面，香港浸會大學與北京師範大學在珠海合辦的聯合國際學院，以及香港中文大學與深圳大學成立香港中文大學等。在科研合作方面，現時香港有多所高等院校已在深圳建設科技產業研究基地或研究院，進一步加強與內地院校在科研層面的合作。
除了學術和研究交流，教育局亦積極為學生提供內地交流機會，擴闊學生的視野，提升他們對國家歷史、文化及發展的認識。過去多年，每年都有數萬名學生獲資助參加交流。剛過去的六月中旬，教育局便舉辦了「慶祝中華人民共和國成立65周年暨『薪火相傳』平台成立五周年內地交流計劃」，我與660位師生一同到北京及上海作內地交流，增加他們對國家發展和文化的了解。國家發展一日千里，我呼籲大家盡量安排機會予學生參加交流活動，讓他們可以立體、多角度地認識祖國的發展。
香港與內地的交流還包括「姊妹學校締結計劃」。自2004年開始，香港一些中小學透過教育局與內地學校締結為姊妹學校。至今，本港與內地共有416對中小學締結為姊妹學校，就以廣東省來說就已經有270對中小學結盟。計劃為兩地學校提供一個交流平台，擴大學校的網絡，促進溝通與了解。結盟的學校會在不同層面開展多元化交流活動，不僅促進了專業互動，也加深了兩地師生對彼此教育制度及生活文化的認識。此外，教育局每年亦會舉辦粵港姊妹學校經驗分享會，讓兩地教師可以互相觀摩，進一步了解兩地在教學上的特色及優點，以達致互相學習，取長補短，提升教學成效的目的。
在職業教育的層面，香港職訓局早於2011年與廣東省職業技能鑑定指導中心簽訂《粵港就加強兩地職業標準及資歷認可交流和互通的合作意向書》，為粵港雙方在資歷架構、職業能力標準、資歷認可以及人力資源開發及培訓方面的合作定下新契機，包括讓香港學員能在內地得到實踐和工作經驗，體驗內地情況，在2014至15年度，我們更向職業訓練局提供約22二億港元的經常資助，以滿足社會對職業教育及培訓課程的需求。
此外，我們會加強協助青年作出生涯規劃，透過生涯規劃教育與工作相關的經驗，讓學生更了解自己的個人長處、探索繼續升學及就業的各種機會，以盡早訂定及達到個人的目標和抱負。由本學年開始，我們為每所開辦高中班級的公營學校額外提供約50萬元「生涯規劃津貼」，以協助教師更協調及有系統地加強生涯規劃教育的元素。此外，教育局亦為「生涯規劃」的推廣，加強「商校合作計劃」，目的是推動更多工商機構及社區組織參與，帶領學生走出課堂，放眼世界，為自己作好投身社會的準備。
這個星期，我們看見有部分大專學生以罷課的方式表達對政改的意見。香港是一個多元社會，社會各界對個別議題或有不同的見解，特區政府一向尊重市民以理性、和平、合法的方式表達意見。我們亦理解大專學生對自己理想的追求，但罷課始終會對正常教學活動帶來衝擊，其負面影響值得我們深思。
教育局和教育界一直有共同的目標，就是培養青年人成為有識見、負責任及守法的公民，並且能分析明辨、反思及獨立思考、從多角度考慮問題。青年人除了須懂得清楚表達自己的論據之外，亦要以開放、持平和寬容的態度來看待及尊重其他人的意見和價值觀。對立不能解決問題，只有互相體諒、求同存異，社會各界才能凝聚共識，一起以務實的態度及步伐朝着共同的目標前進。日後，教育局將繼續與各界社會人士緊密合作，齊心合力，為進一步提高香港教育質素及培養優秀人才而努力。
最後，我祝願國家繼續繁榮進步、國泰民安，在座各位身心康泰，多謝各位。
（以上是教育局局長吳克儉9月24日出席「香港教育界慶祝中華人民共和國成立65周年聯歡宴會」的致辭全文。）
