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  2009年6月19日
教育
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報告倡軟推教師持續發展

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     師訓與師資諮詢委員會今天(6月19日)發表教師持續專業發展第3份報告,建議繼續以軟性的推行方式,強化教師持續專業發展的動力。

 

     教育局認同師訓會的方向,未來數年繼續向學校提供資源,支援教師持續專業發展,並提供各種機會,配合學校及教師的發展需要,讓學生受惠。

 

     師訓會主席張百康表示,報告載述該會在2007 - 08學年的主要研究結果,資料顯示,大部分老師一直積極參與不同形式的持續專業發展活動,以提升專業能力。

 

     研究顯示,教師持續專業發展進展良好,師訓會認為未來應建基在現有的穩健基礎,並聚焦於質素及成效。

 

     該會提出各項建議,希望能為學校和教師提供空間和彈性,讓他們能計劃、組織和參與最切合需要的持續專業發展活動。該會期望各持份者能落實報告各項建議。

 

     教育局由6月22日起派發報告,各中、小學及特殊學校可到所屬的區域教育服務處領取兩套。查詢致電3150 8039。


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