教育局常任秘書長黃鴻超表示,全力支援學校落實全校語文政策;除推出「提升小學英語水平津貼計劃」供小學申請,正準備向立法會申請為語文基金增加撥款,讓中學開展或優化「提升英文水平計劃」下的校本措施。
黃鴻超今天(4月24日)在「閱讀薈萃2010」開幕禮上表示,全校語文政策包括配套安排和支援措施,並非聚焦在學校以英語授課的多寡,而是在於新高中學制的整體課程規劃和語文教育,當中涉及閱讀策略。
他指出,學校要有連貫而完整的課程,才可以保障學習效能,培養出中英兼擅的學生。
在支援學校落實微調教學語言安排方面,教育局會為學校和教師提供多元模式的專業支援。
5月初為加深教師認識以英語教授非語文科目舉辦的講座及工作坊,在職教師培訓課程6月起相繼推出。
黃鴻超指出,學生必須掌握「從閱讀中學習」的技巧,才可以提升整體學習能力,達致終身學習和全人發展的目的。
他說,儘管香港學生的閱讀能力在多項國際研究中評價甚高,但仍須在語文教育、跨課程閱讀、家校合作等方面再接再厲,協助學生邁向終身學習。
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