教育局局長孫明揚表示，推出中學教學語言微調方案的方向正確，各界不應把實施過程中可能面對的困難，無限擴大；將聽取教育界的意見，協助解決推行微調方案的困難。

     孫明揚今天（1月11日）向傳媒重申，改變的目的是改善教學質素，讓所有學生多接觸和運用英語，打好基礎；在推行母語教學之餘，培育學生中英兼擅。

     他強調，母語教學是有成效的，所以在這個基礎上，提升學生的英語能力；在初中一，即使是中文中學也需要增加英文語境，因此，提議在非以英文教授的課堂上，有25％的課時讓學生多接觸有關科目的英語詞彙。