開學了：教育統籌局局長李國章與香港道教聯合會青松中學的師生，一同迎接新學年。

     教育統籌局局長李國章表示，喜見中學為配合2009年推行的「334」新高中學制，積極進行多項準備工作；並認為，要順利推行新高中學制，校長的專業領導很重要，在各方面也擔當舵手的角色。

     他重申，繼續和學校緊密合作，作好準備迎接新學制。

     李國章今天前往香港道教聯合會青松中學，與該校師生一同迎接新學年，並了解他們「334」的籌備工作。

     他表示，「334」新學制是重大而影響深遠的改革。大部分學校已有系統地計劃，各項籌備工作也正進如火如荼地進行。

校長擔當舵手角色

     李國章說，特別感激教師隊伍的努力。很多不同科目的教師，均積極參與相關的培訓課程、研討會和分享會；並依據新高中課程的理念，訂定配合學生需要的科目組合。

     他認為，要順利推行新高中學制，校長的專業領導為重要的一環，也擔當�舵手的角色；而優秀的校長領導，能凝聚教師力量，優化團隊精神。

     透過善用資訊科技設施及靈活運用教統局提供的資源，包括教師專業準備津貼、新高中課程過渡津貼和學校發展津貼等，教師的非教學職務得以減少，從而更專注於教學工作。

新學制廣闊而均衡

    「334」新高中學制2009年9月正式推行；2006 - 07學年就讀中一的學生，是首批受惠於新學制的學生。

     李國章說：「新高中課程的特色是廣闊而均衡，並提供多元的選擇及升學出路，以配合學生不同的需要、興趣和能力。

    「我對校長及老師充滿信心。教統局繼續和學校緊密合作，做好準備一同迎接『334』新學制。」