教育統籌局常任秘書長羅范椒芬表示，專業發展學校計劃自去年9月推出以來，已漸見成效；這種同儕協作的文化，也為香港教育界開創新的里程碑。

     她指出，12所專業發展學校的校長致力建立團隊精神，並透過建立共同備課的文化、減少課節、安排時間讓老師到其他學校交流分享等措施，為老師創造空間。

     教統局今天舉行以「專業協作、和諧發展」為主題的專業發展學校計劃分享會，參與計劃的12所專業發展學校及44所夥伴學校分享他們在校本專業支援計劃中共同協作交流的經驗和歷程；吸引超過300名校長及教師參加。

     羅范椒芬在會上指出，教育改革是漫長的道路，12所專業發展學校誠然是教改的先鋒；並認為，他們的經驗印證了教育改革的成效，也肯定了香港教師專業的能力。

     羅范椒芬說；「這些學校的成果並不是一朝一夕得來的，而是經過多年經驗累積得來的成果，這些寶貴的經驗為教改打了支強心針，證明只要有合適的配套措施、有專業堅定的領導、和有正確的理念，所有學校也能獲得成效，令學生獲得裨益。

     「我相信校長和老師都有堅定不移的信念，就是每個學生都有學習的能力，都可以進步、都可以成功。這個堅定的信念可以推動整間學校的發展。」

     教統局3月17日及18日舉行3場簡介會，向學校進一步介紹各項校本支援服務；有關詳情已上載這裡。