通識平台：教統局首席助理秘書長陳嘉琪主持「通識教育科資源平台」啟用儀式。

     教育統籌局和香港教育城合作建立的「通識教育科資源平台」啟用，為教師提供交流的空間，分享教學經驗和意念，以及提供快捷、方便、易於使用的輔助資源庫。

     平台設有「資源中心」，提供適切的教學素材，配合搜尋器，讓教師可以快捷地找到所需教材。

     教統局首席助理秘書長陳嘉琪今天主持資源平台啟用儀式時表示，資源平台持續為教育界和社會人士提供資料，加深他們對新高中通識教育科的認識及最新發展。

提供交流空間

     她指出，平台主要為教師提供交流的空間，分享教學經驗和意念，並提供快捷方便、易於使用的輔助資源庫。

     平台設有「資源中心」，為教師提供適切的教學素材，配合搜尋器，讓教師可以快捷地找到所需教材。

     陳嘉琪表示，新高中「通識教育科」的發展，是建基於已有的課程經驗。

     目前約180間中學開設「綜合人文科」、「科學與科技科」及「通識教育科」，教統局收集這些學科的教學示例，並在網上平台展示，促進教育同工的分享和交流文化，也加深社會人士對通識教育科的認識。

鼓勵議題探究

     教統局計劃為任教通識教育科的教師提供不少於100小時的培訓，並訂下3年計劃，從現在至2008年，為3,600名教師提供課程。

     由於通識教育科鼓勵使用「議題探究」的學習模式，周遭事物皆可成為通識教育科的教學材料，「資源中心」便提供「相關概念」和「教學素材」。

    「相關概念」是指就有關單元可能涉及的概念作簡單介紹，並提供不同角度及不同層次的提示，對概念的內涵作較為具體的描述，以免流於抽象的論述。