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香港政府新聞網  
 香港政府新聞處網上採訪室
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2005年5月23日
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學制改革

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李國章:修訂學制改革時間非讓步
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李國章
獲得支持:教育統籌局局長李國章表示,三三四學制改革,旨在增強香港學生的競爭力,他相信,最終會可獲得所有家長支持。

     教育統籌局局長李國章表示,決定把高中學制改革的推行時間,由原定的2008 - 09學年,推遲至2009 - 10學年,並非讓步,而是為了讓更多學校可以在沒有太多困難的情況下,順利落實新學制的措施。

 

     李國章今早出席港台節目「與司局長對話」時說,諮詢期間,約6成學校表示,在2008 - 09學年推行新學制,不會為它們帶來困難;只有約3成表示擔心。

 

     由於延遲1年推行可以令超過9成學校,順利落實新學制的措施,所以決定修訂教改的推行時間。

 

通識科提升創造力

 

     談及通識科目時,李國章指出,這是希望學生不會把所有焦點集中在個別科目,而是可以把多個科目融會貫通,提升學生的創造能力。

 

     他表示,其實通識科目不是全新科目,現已有300 - 400名老師教授通識科。

 

     為了使原有教師騰出時間接受專業培訓,教統局將為學校提供「教師專業準備津貼」,聘請替假教師;並推出「網上資源平台」為教師提供參考資料。

 

     李國章說,現在部分學校的高中課程專注提供職業培訓,有些則專注發展學生的學術知識,令學生沒有充分的選擇機會。

 

職業導向發掘興趣

 

     新學制引入職業導向教育,目的是讓步學生,高中畢業後不論選擇就業或繼續升學,也有機會接觸工作的知識,從而發掘他們本身的興趣。

 

     李國章強調,由於三三四學制改革涉及的事項,均是為了增強香港學生的競爭力,故相信最終可獲得所有家長支持。

 

     李國章表示,希望今年繼續推行「等額配對基金」計劃,鼓勵大學籌募研究經費,政府則作出等額資助。

 

     他指出,兩年前推出計劃時,受到部分大學校長質疑,不過,計劃推出後,各大學籌款的成績非常好,政府認為,有需要繼續推行。

 

冀有心人投身教育

 

     對於有人指愈來愈少人加入教師行業,李國章表示,目前教師的起薪點較其他行業為佳,而教師行業過去的失業率是零;因此,教師可算是穩定而前途不錯的行業。

 

     雖然較早前曾出現「超額教師」及「殺校」等問題,但有關問題均已解決;他表示,希望有更多「有心人」加入教育行列。

 

     談及教統局及教育專業人員協會的關係時,李國章認為,教協擁有眾多會員,凡事應以教師權益為依歸,不應涉及太多政治。