教育統籌局過去3年全面檢討及改善教育電視服務，為學校及家長提供更佳服務，也令節目的使用率持續上升。

     小學節目的使用率，已由2001 - 02年度的71％，升至上年度的77％。

     為配合教育電視的未來發展，教統局本月改組常務委員會，劃分為兩個節目發展委員會，跟進學前和小學的工作及中學服務，為未來的製作和發展提供建議。

     為配合高中學制改革，部分教育電視的資源將多投放於中學，以支援新設的科目和新的學習模式。

     部分教育電視的教材，將在外地和內地採購，重新編整，務求內容更多元化。形式則由電視節目形式發展至多媒體教材。

     教統局今天公布2004年委託獨立顧問進行的教育電視調查結果。結果顯示，小學節目的使用率連續3年上升，在過去3個年度，節目平均使用率分別為71％、72％、77％。

     調查結果的詳情，可按這裡。

     教統局認為，使用率上升，與製作內容及傳播形式的改善有關；這包括：

•製作的節目不再局限於主要的學科，並擴展至其他科目，例如體育、藝術、資訊科技等；

•節目內容更�重培養價值觀和發展語文能力，製作重點包括德育及公民教育、社交和分析能力、工作和日用英語、實用普通話等；

•節目以視像光碟或唯讀光碟形式分發與學校使用，並利用互聯網發放。教統局正準備安排光碟在市面發售；

•減少節目的重播次數，並播放政府部門或其他機構製作的教育節目，提供更多元化的內容。

     教育電視服務現已擴展至學前，提供教育節目，幫助年幼的兒童學習。