行政長官辦公室表示，行政長官董建華已收到香港教育專業人員協會的函件，要求會面討論超額教師的事宜。

     董建華表示，樂意在適當時候教協會面，討論教師在教育改革的角色、教師訓練和他們關注的其他事宜。

     他表示，非常關注這事情，並已要求教育統籌局局長繼續認真研究，與所有有關人士和團體，包括教協討論事件，從而制訂出公平、合理、持久的解決方案。

籲應以對話解決問題

     李國章強調，非常同情和明白超額教師的心情，故已去信學校，要求校方盡量吸納受縮班影響的超額教師；並呼籲超額教師與政府以對話的方式處理有關問題。

     李國章今早出席商業電台「政經星期六」節目時說，教統局已和教育專業人員協會研究如何處理超額教師，也就一些事宜達成共識。

優先聘用期不再延長

     不過，由於申訴專員較早時指教統局超額教師優先聘用期的安排有不妥善之處，因此，優先聘用期在上月底結束後，不再延長。

     李國章重申，學校在聘用人手方面有自主權，教統局不會介入學校的招聘過程，但會勸籲校方考慮聘用有經驗的教師，從而處理超額教師這問題。

數百空缺吸超額教師

     他指出，現有300多個空缺，稍後推出的校本支援計劃，估計可提供130個空缺，相信有助吸納超額教師。

     談及下周提交立法會討論的校本管理條例時，李國章說，建議可讓家長和校友參與學校的管理，可令學校的管治有多方參與和更具透明度，是推行校政民主的一小步。

     他強調，由於由校方委任的校董，可佔法團校董會的6成席位，辦學團體將繼續主導學校的管理；條例絕不會剝奪辦學團體領導校管的權力。

     李國章指出，正在約40 間學校試行小班教學，兩年後檢討試驗的成效。