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  2004年1月30日
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教資會促院校明確劃分角色

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教資會

     大學教育資助委員會主席林李翹如表示,將採取策略性手法,使高等教育體系既多元化,而院校又能互相緊扣,在區域和國際層面成為一股整體力量。

 

     林李翹如強調,每所院校都應按照本身的優勢擔當獨特的角色,而在秉持本身的角色和宗旨之餘,也須致力與其他院校廣泛合作。

 

     教資會今天發表題為《香港高等教育 --- 共展所長  與時俱進》的文件,並指出,鑑於國際層面的競爭及高等教育界正面對的緊絀財政狀況,所有院校都應與其他本地和國際院校深入合作,以致卓越,並且有效地運用資源。

 

  林李翹如說:「教資會正設立適當的機制、鼓勵措施和工具,引導院校明確地劃分角色,並且促進它們在按照自己的角色發展的時候互相深入合作,以及透過公平和有建設性的競爭,推動院校達到卓越水平。」

 

     教資會最近與所有院校共同檢討其各自的角色說明,並正探討院校如何整合,預計於3月份發表院校整合工作小組的報告。

 

    《香港高等教育 --- 共展所長  與時俱進》列明了有關機制、鼓勵措施和工具的詳情,並已載於教資會網頁

 

     教資會2002年公布《高等教育檢討報告》,臚列了很多策略層面的建議,指出了香港高等教育的發展方向。在這個基礎上,教資會制訂這份方案,以落實達致檢討報告內各項目標的工作。


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