教育局今日宣布，全面終止與教育專業人員協會的工作關係。該局指，教協近年的言論和行徑往往與教育專業不符，本質上與政治團體無異。　　

教協自稱教育專業團體，局方過去數十年讓它與其他教育專業團體一起參與討論、協調和進行一些教育相關工作。然而，該會近年不但積極參與民陣和支聯會活動，並曾推動教師罷課，將政治滲入校園，而在社會動亂事件中，部分學生甚至教師受影響參與暴力及違法活動，教協並沒有發揮教育專業的作用，加以教導及勸止，反而推波助瀾，實有違教育宗旨，犧牲學生福祉。

教育局不能再視該會為教育專業團體，現宣布四項決定。其一，教育局不會與教協或其代表舉行任何正式或非正式會議，也不會再就教育議題諮詢其意見。

其二，局方暫時不會處理該會轉介的個案或提出的關注，有關人士可直接聯絡教育局、相關學校或團體等。

其三，局方會全面檢視轄下的諮詢組織和相關教育團體，如有教協成員以該會代表身分出任委員或其他崗位，局方會考慮終止其任期、不承認其委員或成員資格、拒絕其參與有關會議或為此進入教育局的辦公大樓。

其四，原則上，教育局不再承認教協為教師舉辦的培訓課程，因此學校不應將教師在今日之後參加該會的課程，計算在每三年150小時的專業發展活動內。

教育局指出，教育專業團體應秉持專業，幫助教師發揮專業精神，協助莘莘學子明辨是非，守法循規，匡扶他們行正路。然而，教協不但沒有履行使命，反而以教育專業團體作包裝，實際上推動政治倡議，例如在「佔領中環」事件中製作教材，內容包括公民抗命，供全港教師用以教授學生；又發起全港教師罷課罷教，將政治行動帶入校園；最近更公然傳播美化黑暴的書籍。凡此種種，不勝枚舉。教協聲稱是教師工會，會員應觀其言論和行徑，深思該會是否真正能代表自己。　　

教育局期望所有教育專業團體都恰如其分地履行其教育使命，局方會繼續與名副其實的教育專業團體通力合作，為本港教育正本清源，做好培育年輕一代的工作。